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“5G+专递课堂”视域下小学语文双师教学策略的创新与实践

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，5G技术以其高速度、低延迟、大容量的特点，为教育领域带来了前所未有的变革机遇。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，这为新时代的教育工作指明了方向。在此背景下，“5G+专递课堂”作为一种新型的教学模式应运而生，它通过5G技术与教育教学的深度融合，将优质教育资源“专递”到城乡学校，有效促进了教育资源的均衡配置和教学质量的共同提升。

DOI 7dm6ox1zyj/8795154

作者郭晓茹

机构地区南安市第三小学 362300

出处《中国教工》 2024年18期

关键词 5G+专递课堂小学语文双师教学教学策略教育均衡创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）