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幼小衔接视角下幼儿自理能力的养成策略探讨

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，幼小衔接工作引起教育界的高度关注。自理能力是每个人成长过程中必须具备并不断发展的能力，对提升独立自主意识，增强个人综合素质具有直接影响，培养幼儿自理能力已经成为幼小衔接工作的重中之重。本文分析了幼小衔接阶段培养幼儿自理能力的意义，并提供了具体的策略。

DOI lj1eo2o52d/8793420

作者程莉

机构地区吉林省集安市第二幼儿园

出处《教学与研究》 2024年18期

关键词幼小衔接自理能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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幼小衔接自理能力策略

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