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求新亦要务实——浅谈当下高中政治新课程改革的反思

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摘要摘要：新课程改革，求新务实，双重目标引领。高中政治教育领域中，创新理念与务实精神并行不悖。新课程改革强调学生主体地位，提升课堂活跃度，同时注重教学内容的深度与广度。本文对新与实的双重追求进行阐述，探讨了当下高中政治新课程改革的反思，力求为教育工作者提供有价值的参考与启示。

DOI 7dm6ox6vrj/8793178

作者张红娟

机构地区陕西省铜川市王益中学

出处《教学与研究》 2024年18期

关键词求新务实高中政治新课程改革反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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