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《中小学教育》
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2024年19期
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中小学班主任工作模式的研究
中小学班主任工作模式的研究
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摘要
摘要:在中国的教育体系中,班主任作为中小学教学管理的主要责任人,扮演着不可或缺的角色。班主任不仅负责学生的日常管理与教育,更是学生与学校、家庭之间沟通的桥梁。随着教育改革的深入,班主任的工作模式也在不断发展与变化。本文将对中小学班主任的工作模式进行深入研究,探讨其重要性、现状以及未来的发展趋势。
DOI
ojzl01rpnd/8790994
作者
张战威
机构地区
河南省上蔡县塔桥镇关楼小学 463800
出处
《中小学教育》
2024年19期
关键词
班主任
工作模式
教师管理
学生管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年19期
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