首页 > 《作文新天地：高中版》 > 2010年7期 > 山的启悟

山的启悟

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要我的文学创作既是分内的，也是分外的。在教坛上耕耘了三十多年，感受最深的是作为教育者必须言传身教，以身作则。这大致也可用另一句话替代：学高为师，身正为范。“言传”除了口传外，就是笔传。作为语文教9币，常常指导学生作文，在学生心目中只会指手画脚而不会下水——作文，这样对学生的感召力自然会大打折扣。反之，学生见你与他们同壕作战，能教能写，且经常发表，便会对你另眼相看，这就是地道的“身教”。我的学生发表文章千余篇，多人曾得奖，

DOI 3j7xk56m41/878953

作者陈友中

机构地区不详

出处《作文新天地：高中版》 2010年7期

关键词学生作文言传身教文学创作以身作则身正为范 “身教”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）