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基于数据挖掘技术的数字化教学模式下学生行为分析与预测的研究

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摘要摘要：随着信息技术的不断发展和应用，数字化教育正逐渐成为教育领域的新趋势。数据挖掘技术作为信息技术的一个重要分支，在数字化教学模式中发挥着越来越重要的作用。数字化教学不仅使教育变得更加灵活、个性化，还为教育决策提供了更多基于数据的支持。其中，学生行为分析与预测作为数据挖掘技术在教育领域的重要应用之一，正逐渐引起人们的关注。本文通过研究，探讨基于数据挖掘技术的数字化教学模式下学生行为分析与预测的实际应用效果。

DOI 54yy6pqy34/8788076

作者黄少妹

机构地区（琼中黎族苗族自治县实验小学海南省琼中黎族苗族自治县 572900）

出处《中小学教育》 2024年18期

关键词数据挖掘技术数字化教学模式学生行为分析与预测

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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