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基于体能提升的小学体育与健康课外活动模式研究

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摘要摘要：随着体能教育日益受到重视，小学体育与健康课程的课外活动在促进学生体能提升方面发挥着重要作用。通过调查分析当前小学体育课外活动的实施现状，结合多种体育项目和训练模式，探索了适合不同年龄段学生的体能提升活动方案。研究发现，定期开展有针对性的体育训练，增强学生体能、协调性和团队协作能力，有助于全面提高学生的身体素质，并促进其身心健康发展。体育课外活动模式应注重多样性、趣味性与系统性，确保持续性与实效性。

DOI kd2n076q0d/8785538

作者柳斌斌杨澜

机构地区吴忠市红寺堡区新庄集中心小学

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学体育，体能提升，课外活动，体育训练，学生发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）