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劳动素养导向下小学劳动教育评价改革策略初探

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摘要摘要：在当今社会，科技的发展和经济的快速增长使得人们的生活水平不断提高，然而，许多学生却面临着劳动素养缺失的问题。这不仅影响了他们的全面发展，也对他们未来的生活和工作产生了负面影响。因此，为了提高学生的劳动素养，我们有必要对小学劳动教育评价进行改革，以更好地推进小学劳动教育的发展。

DOI 3j7mx88ngj/8785077

作者黄素清

机构地区佛冈县教师发展中心广东佛冈 511600

出处《中小学教育》 2024年17期

关键词劳动素养劳动教育评价改革策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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