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无人机科普教育的新途径——探究研学游学项目的设计与实践
无人机科普教育的新途径——探究研学游学项目的设计与实践
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摘要
摘要:本研究关注无人机作为科普教育新工具的运用,特别选取研学游学项目为研究场域,进一步探究其设计与实践。省力资源的优势,结合无人机的技术特性,设计了一种以无人机为载体的科普教育模式。该教育模式注重实践教学,将理论知识与实际操作紧密结合,增强学生学习的兴趣和动手能力。研究结果显示,无人机科普研学游学项目能有效提升学生对无人机科技的学习兴趣,增强科技知识的掌握与应用能力,对于科普教育有重要的推动意义。
DOI
odwlkp1eg4/8784480
作者
代鹏程
机构地区
贵州开放大学(贵州职业技术学院) 550023
出处
《教育学文摘》
2024年14期
关键词
无人机科普教育
研学游学项目
教育模式设计与实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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