摘要
[摘要]新课标在课程理念中提出“突出课程综合”，以各艺术学科为主体，加强与其他艺术的融合；重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能；注重艺术与自然、生活、社会、科技的联系，汲取丰富的审美教育元素，传递人与自然和谐共生理念，促进学生身心健康全面发展。我们只有了解现在的的教学体制，才能实施正确的学科综合的基础、如果我们缺乏这样的正确认知，就会导致在教学中出现“穿新鞋、走老路”的情况，课标所提倡的学科综合并不是热闹的“学科拼盘”，本文我将在教学实施中得到的心得体会进行简单的阐述。在当今教育背景下，学科综合及跨学科教学的重要性愈发凸显，音乐学科也不例外。音乐作为一门独特的艺术学科，与核心素养的融合能够为学生的全面发展带来更多的可能性。
出版日期
2024年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
