首页 > 《教学与研究》 > 2024年16期 > 让垃圾分类作为课程融入到幼儿的生活中

让垃圾分类作为课程融入到幼儿的生活中

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目前,垃圾问题已经发展成为一个严重污染校园环境、困扰整个人类的自然问题。当前幼儿园环境教育是我们环境教育最初始的一个阶段,是每个幼儿生活习惯培养形成的一个关键时期,所以我们应从每个幼儿自身做起,对每个幼儿园垃圾的处理进行科学分类处理教育。如何将校园垃圾处理分类教育纳入每个幼儿的日常生活,使每个幼儿养成良好的垃圾处理分类教育习惯，这将作为幼儿园必不可少的“课程”。

DOI lj1eo6x3gd/8776844

作者刘艳婷

机构地区昆山开发区珠江御景幼儿园江苏省苏州市昆山市 215300

出处《教学与研究》 2024年16期

关键词垃圾问题幼儿教育习惯形成生活课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）