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立足生命课程，关注心理健康——促进学生心理健康的学校绿色行动

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DOI wjv5k6yqkd/8775698

作者王晓波李佳宸

机构地区攀枝花市第二小学校四川音乐学院邮编：617000

出处《中国教师》 2024年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邵丑德. 关注心理健康促进学生成长.教育学原理,2013-12.
2罗长杰. 关注学生心理健康，促进学生健康成长.教育学,2020-12.
3冼惠仪. 关注学生心理健康，促进学生健康发展.教育学,2021-07.
4由景波,王清娥. 关注学生心理健康，促进学生健康成长.教育学,2024-03.
5夏正光. 关注学生心理健康，促进学生心理成长.教育学,2020-09.
6陈鸿雁 . 关注心理健康促进幼儿快乐成长.教育学,2022-11.
7李芳云. 关注心理健康，塑造健康人格.教育学,2019-08.
8张伟兵. 关注学生心理健康促进学生和谐发展.教育学,2021-03.
9张学军. 关注学生心理健康，促进学生心灵成长.教育学,2021-04.
10魏霞. 关注心理健康呵护学生成长.教育学,2020-12.

来源期刊

中国教师

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