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数字经济背景下高校供需关系新态势与学生职业规划策略的研究

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摘要摘要：本文聚焦数字经济背景下的就业新局面，探讨高校如何通过改革供需关系，助力大学生适应就业市场变化，实现职业发展目标。研究指出，数字经济的蓬勃发展为高校教育模式与就业市场带来了深刻变革。为应对这一挑战，高校需建立全面的职业规划指导体系，优化与就业市场的供需关系，注重“双创”精神培育，加强与行业的紧密联系，并提供心理健康教育和职业规划心理辅导。这些措施旨在促进学生自我认知，提升职业技能，增强职业规划意识，并拓宽就业信息渠道，从而推动学生全面发展，改善校企供需关系，实现个人与社会的双赢。

DOI 54k21r0224/8774233

作者白汝坤徐昕

机构地区大连海事大学

出处《教育学文摘》 2024年17期

关键词高校供需关系数字经济大学生职业生涯规划就业市场

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）