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2024年17期
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数字化平台优化外语混合式教学模式研究
数字化平台优化外语混合式教学模式研究
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摘要
摘要:混合式教学是将线上教学与传统实践教学等多种教学方式进行有机整合,这种整合使课程内容体系更完善,更有利于教学效果发挥,具有很高的教学应用价值。高校英语混合式教学借助数字化平台的羽翼迅猛发展,其优势也日益突显,它提高了教师的教学效率和学生的学习兴趣,还有助于照顾学生的个别差异,满足学生不同层次的学习需求,促进学生自主学习能力的提高。
DOI
ojnlp3qv5d/8766437
作者
孔瑜
机构地区
沈阳师范大学,辽宁 沈阳110034
出处
《中国教工》
2024年17期
关键词
数字化平台
混合式教学
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年17期
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