大单元教学理念下高中美术课堂教学研究

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断深入,大单元教学理念在高中美术课堂教学中的应用日益广泛。因此,在大单元教学理念的指导下,高中美术课堂教学不再局限于单一的知识点传授,而是注重知识的系统性、连贯性和整体性。教师需围绕某一核心主题或问题,设计跨课时、跨学科的教学活动,引导学生在实践中探索、发现、解决问题,从而培养学生的综合能力和创新思维。
作者 韩梅
出处 《中国教工》 2024年17期
出版日期 2024年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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