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家庭教育与学校德育的协同育人模式研究

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摘要摘要：旨在探讨家庭教育与学校德育的协同育人模式，分析其特点、存在问题，并提出优化对策。通过建立多元化沟通平台、明确角色定位并强化合作机制、构建多元化评价体系等举措，旨在促进家庭与学校之间的有效协同，为学生的全面发展提供更加全面、深入的支持。家庭教育与学校德育的协同育人模式对于培养学生的品德修养、社会责任感及综合素质具有重要意义，是新时代教育发展的重要方向。

DOI 54k21rmk34/8764809

作者方舒

机构地区金华市丽泽中学

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词家庭教育学校德育协同育人多元化沟通

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）