幼儿园STEM教育实践与幼儿科学探究能力培养研究

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摘要 摘要:STEM教育,起源于21世纪初的美国,旨在培养学生的创新思维和解决复杂问题的能力。随着全球知识经济的发展,STEM教育的重要性日益凸显。同时,STEM教育也被视为提升国家创新能力和国际竞争力的关键因素,如乔布斯曾说:“技术是创新的催化剂,我们需要从孩子开始培养这种素养。”STEM教育的实施不仅关注学科知识的传授,更强调跨学科的整合和实践应用。这种教育模式有助于打破传统学科界限,激发幼儿的探索精神和创新思维,为他们未来应对快速变化的世界打下坚实基础。
出处 《中小学教育》 2024年13期
出版日期 2024年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)