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高中生物教学中学生核心素养培养策略

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摘要摘要：随着教育改革的深入，核心素养成为衡量学生全面发展的重要指标之一。本文旨在探讨在高中生物教学过程中如何有效培养学生的生物科学素养、创新思维能力和社会责任感等关键素质，以促进学生综合素质的提升。

DOI 5jo2ovmmk4/8761412

作者黄丽娟

机构地区宁夏回族自治区固原市彭阳县第三中学 756599

出处《中小学教育》 2024年17期

关键词高中生物教学学生核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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