小学数学问题解决的思维训练技巧

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摘要 摘要:本文围绕小学数学问题解决的思维训练技巧展开,针对当前小学数学教学中存在的问题,提出了引导学生建立数学模型、开展思维导图训练以及培养学生逆向思维等有效策略。提升数学教学质量,为学生全面发展奠定基础,对小学数学教育具有重要指导意义。
出处 《中小学教育》 2024年14期
出版日期 2024年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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