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《中小学教育》
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小学数学问题解决的思维训练技巧
小学数学问题解决的思维训练技巧
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摘要
摘要:本文围绕小学数学问题解决的思维训练技巧展开,针对当前小学数学教学中存在的问题,提出了引导学生建立数学模型、开展思维导图训练以及培养学生逆向思维等有效策略。提升数学教学质量,为学生全面发展奠定基础,对小学数学教育具有重要指导意义。
DOI
pj01e7020d/8743499
作者
李红琴
机构地区
新绛县北张中心校,山西 运城 043100
出处
《中小学教育》
2024年14期
关键词
小学数学
问题解决
思维训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年14期
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