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在小学语文教学中培养学生阅读能力的路径和方法

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摘要摘要:随着信息时代的到来，阅读能力成为学生终身学习和发展的重要基础。小学阶段是培养学生阅读能力的关键时期，如何在小学语文教学中有效提升学生的阅读能力，成为教育工作者关注的重点。通过激发阅读兴趣、建立良好的阅读习惯和拓展阅读视野，为学生打下坚实的阅读基础。采用情境教学法、问题导向法和合作学习法等多种教学方法，帮助学生提高阅读理解能力，培养他们的综合素质。

DOI n49e0nvz3d/8742511

作者段晓华

机构地区内蒙古丰镇市马桥街小学 012199

出处《中国教工》 2024年16期

关键词小学语文学生阅读能力路径方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）