摘要
摘要:物理学是探讨物质结构和运动基本规律的学科,它注重对物质世界基本规律的探索。因此,物理是高中教学体系的重要组成,实验是该学科的重要内容,通过开展实验教学,可以带领学生更深入地理解物理概念、定理及本质,对激发学生的物理学习兴趣、提升学生的物理学习效率有很大帮助。作为高中物理学科教师需要认识到实验教学的重要价值,并探索物理实验教学开展的有效路径和方法,以尽可能发挥实验教学的价值,促进物理学科教学质量提升。
出版日期
2024年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)