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小学英语阅读教学中学生自主学习能力的培养策略分析

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摘要摘要：小学英语阅读教学中，培养学生的自主学习能力已成为教育的重要目标之一。本文阐述了培养学生自主学习能力的几种有效策略，包括设计阅读预习任务、利用问题驱动阅读、小组合作探究以及发挥信息技术优势。通过这些策略的综合运用，学生不仅能够更好地掌握阅读技巧，还能在自主学习的过程中培养批判性思维和创造力，为其未来的学习奠定坚实基础。

DOI wjv5k0z29d/8738926

作者李明泽

机构地区江苏省滨海县八滩镇中心小学

出处《中小学教育》 2024年13期

关键词小学英语阅读教学学生自主学习能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）