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语文课堂重视评价导向的教学实施
语文课堂重视评价导向的教学实施
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摘要
摘要:核心素养视域下的语文课堂重视评价导向的教学实施是新课标的核心要求,是语文教师发挥学生主体性和增强学生语文学习良好体验的必然要求。本文将以人教版小学语文教材为例探讨如何在语文课堂中实施重视评价导向的教学,目的意在追求教学质量的提升和促进学生全面发展等教学效果的实现。
DOI
54k21z2924/8737633
作者
汤玉梅
机构地区
四川省岳池县石垭小学校
出处
《中国教师》
2024年7期
关键词
小学语文
课堂教学
评价导向
实施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年7期
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