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数学作文在初中数学课堂中的应用

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摘要摘要：数学是初中学科教学体系中不可或缺的一部分，其有着极高的抽象性、思维性以及逻辑性，这就在客观层面上加大了学习难度。数学作文是近年来新出现的学习模式，其能够引导学生使用具体的文字来表述原本抽象的数学逻辑。在新时期的初中数学课堂中应用数学作文模式，不仅可以引导学生掌握更多的知识，还可以提升课堂教学的质量。本文将依据相关研究成果以及教学实践经验，从多个角度分析并探讨了数学作文在初中数学课堂中的应用重要性、现状以及策略，以期能够为广大初中数学教师提供参考与借鉴。

DOI 7dm6o8rrrj/8728954

作者张爱梅

机构地区夏县实验初级中学

出处《中国教工》 2024年12期

关键词初中数学数学作文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）