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新高考背景下高中物理教学与信息技术的有效融合

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摘要摘要：在新高考制度的推动下，高中物理教学面临着诸多挑战与机遇。本文探讨了在新高考背景下，如何通过信息技术与高中物理教学的有效融合，来提升教学效果和学生的学习体验。文章首先分析了当前物理教学中信息技术应用的现状及其面临的挑战，随后提出了几种融合策略，包括增强教师的技术培训、开发定制化教学资源、实施混合教学模式和建立实时反馈系统。最后，文章展望了未来物理教学与信息技术融合的发展趋势。

DOI 7j6vq3zx7d/8727966

作者樊彬

机构地区山西省垣曲中学 043700

出处《中国教工》 2024年16期

关键词新高考高中物理教学信息技术有效融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）