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中小学体育教育的实施效果与影响因素研究

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摘要摘要：本文深入分析了当前中小学体育教育的实施现状及其存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决对策。研究发现，中小学体育教育的实施效果受到多方面因素的深刻影响，这些因素包括但不限于学生兴趣与参与度、体育师资与教育环境的优劣、学校资源投入的力度，以及家庭教育观念与支持的程度等。通过对这些关键影响因素的综合考量与优化调整，我们可以有效提升中小学体育教育的实施效果，进一步促进学生身心健康发展的全面实现。这不仅是对当前体育教育问题的积极回应，更是对未来学生全面发展的深远考量。

DOI 0dpoq1zqxj/8727621

作者张芰茗

机构地区岳池县余家河学校 638300

出处《教育学文摘》 2024年16期

关键词中小学体育实施效果影响因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）