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核心素养背景下初中化学跨学科实验教学探索

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摘要摘要:随着新课程改革的不断深化，初中化学实验教学也愈发注重对学生核心素养的培养及综合能力的培养。本文就核心素养背景下初中化学跨学科实验教学整合进行分析和探索，希望能够对大家有所启示和帮助。

DOI ojzl0z3lnd/8718370

作者黄胡

机构地区重庆市忠县忠州中学校重庆忠县 404300

出处《教学与研究》 2024年16期

关键词核心素养初中化学跨学科实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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