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初中物理课堂互动式教学模式研究

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摘要摘要：互动式教学模式作为一种新型的教学模式，强调师生互动、生生互动，能够有效提升学生的学习兴趣和学习效果。本文旨在探讨初中物理课堂互动式教学模式的构建及其实践，通过分析互动式教学模式的意义，提出初中物理互动教学的教学设计要点，并结合实际教学案例，阐述如何在初中物理课堂中实施互动式教学，以期为提高初中物理教学质量提供参考。

DOI g4q0x27loj/8716272

作者刘朝志

机构地区四川仁和思源实验学校，四川攀枝花 617000

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词初中物理互动式教学教学模式教学设计教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）