初中语文大单元阅读教学的创新

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断深入,传统的语文教学模式已经不能满足现代教育的需求。因此,在新课标背景下,初中语文教师需要改变过去的阅读教学方式,以培养学生的优良品质、正确的价值观为重点。对单元内容进行重新整合、优化,从而形成整体性的阅读教学体系,并且对教学内容进行适当拓展,不但促使学生成为语文课堂教学的主体,也提高学生的语文综合素养。
作者 吴妍
出处 《中小学教育》 2024年15期
出版日期 2024年10月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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