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基于核心素养的初中化学实验教学改革与实践

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摘要摘要:本文聚焦于基于核心素养的初中化学实验教学改革与实践。通过深入分析初中化学核心素养的内涵及当前实验教学现状，提出了以核心素养为导向的实验教学改革策略。采用文献分析、问卷调查和教学实践等方法，探讨了核心素养导向下的实验教学实践路径及其成效。基于核心素养的实验教学改革能有效提升学生的科学探究能力、科学思维能力和科学态度与责任，促进学生全面发展。

DOI 2d31ownem4/8706491

作者褚鹏

机构地区江汉油田广华初级中学湖北省潜江市 433121

出处《教育学文摘》 2024年15期

关键词核心素养初中化学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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