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信息智能融入家校互动安全教育的实践与探究

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摘要摘要：本文深入探讨了信息智能技术在初中家校互动安全教育中的应用及其效果。文章首先强调了家校互动在安全教育中的重要性，随后分析了信息智能技术在提升家校沟通效率、丰富教学手段、增强学生参与度等方面的积极作用。本文展示了虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在模拟安全场景、提高学生应对能力方面的创新实践。文章总结了通过优化技术应用、加强信息安全管理、创新教育内容等方式，有效提升了家校互动的质量和效果，为构建安全、高效的学习环境提供了有力支持。

DOI n49e08po3d/8703511

作者李丽

机构地区河北省沙河市第二中学

出处《中国教师》 2024年14期

关键词家校互动，安全教育，信息智能，教育策略，技术应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）