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微探高中英语课堂中文化意识的培养策略
微探高中英语课堂中文化意识的培养策略
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摘要
摘要:本文旨在探讨高中英语课堂中如何有效培养学生的文化意识,通过分析当前英语教学中文化缺失的现状,提出一系列切实可行的培养策略。文章首先阐述了文化意识在高中英语学习中的重要性,随后从课程内容整合、教学方法创新、课外活动拓展及教师素养提升四个方面,详细论述了如何在日常教学中融入文化元素,增强学生的跨文化交际能力。最后,文章总结了实施这些策略的预期效果,并强调了持续评估与反馈在优化教学策略中的关键作用。
DOI
kd2n0mzged/8684562
作者
杨玉梅
机构地区
安康市石泉县职业技术教育中心 725200
出处
《中国教师》
2024年16期
关键词
高中英语
文化意识
培养策略
跨文化交际能力
教学内容整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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