面向新时代科学传播科技馆技能教育

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摘要 摘要:新时代科学传播的发展对科技馆技能教育提出了新的挑战和机遇。互动展示和沉浸式体验使观众能够深入参与科学探索,实践导向的学习方式培养学生的实践能力和创新思维,师生互动和合作学习促进知识共建与分享,跨界合作和资源整合丰富教学内容与方法。通过这些核心内容和教学模式,科技馆技能教育可以激发观众的兴趣、培养他们的实践能力和解决问题的能力,并推动科学知识的普及与应用。
出处 《中国科技信息》 2024年5期
出版日期 2024年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)