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略谈培养青年教师的途径和方法

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摘要摘要:青年教师是学术事业的重要承载者和未来的希望,承担着培养人才、传承学术知识、推动科学研究等重要使命。然而,青年教师在职业发展过程中常常面临着各种挑战和困惑,需要得到充分支持和引导。只有关注青年教师健康成长,助力其实现自我成长与发展,才能更好地激发青年教师的创造力和潜力,为教育事业注入源源不断的活力与创新。青年教师的快速成长,是教育教学整体发展提升的关键。他们教学技能发展以及理念素养提高对于教学质量提高关系重大。基于此，本文旨在对培养青年教师的途径和方法展开探讨，以供参考。

DOI 0dpoq6lwkj/8681893

作者冯三占

机构地区延安市安塞区化子坪镇初级中学 717407

出处《中国教师》 2022年10期

关键词青年教师培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）