摘要
摘要：教育改革的“双新”是指中小学的“新课程”以及“新教材”的新型教育，国家提倡“双新”的核心是以学生为本、以学生为中心，强调“德育”和“美育”相结合，强调学生核心素养的培养，强调让学习真正的发生。新课程、新教材的实施是一项推动学校创新教育的项目，通过科技创新和实践教育来提升教育的整体质量和学生的学习体验。它强调的是体验式教学、研究性质的学习、项目式的教学，促使学校在教育理念、教育的方向、教育的内容、放学的方式、师生的和谐关系等方面的革新。“双新”是一次历史性的教育改革，它是将原本的以教师为中心向学生为中心转变，意味着由原本的课堂式的被动接受教育向实践性课堂转变。
出版日期
2024年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
