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中职计算机课线上线下有机融合教学流程的研究

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摘要摘要：中职计算机课程教学中，单一的线上或线下教学模式已难以满足当前教育的多样化需求。线上线下有机融合的教学流程，结合了线上资源的灵活性与线下课堂的互动性，有助于优化教学效果，提高学生学习效率。本研究将分析线上线下融合教学的实际应用，探索构建科学、高效的融合教学流程，涵盖课前线上自习、课堂信息化应用、课后延伸，为中职计算机课程提供创新性的教学模式和有效策略，助力教学质量提升。

DOI pd5kxmvq2d/8678447

作者张强

机构地区同江市职业技术教育中心学校

出处《中国教工》 2024年11期

关键词中职计算机线上线下有机融合教学流程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）