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项目化教学在中职计算机应用基础课中的应用研究

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摘要摘要：项目化教学作为一种行动导向的教学模式，可以有效地培养学生的实践能力和综合素质。本文以中职计算机应用基础课《信息在计算机中的储存和表示》为例，探讨项目化教学在该课程中的应用。首先分析了该课程的教学现状及存在的问题，然后提出了基于项目化教学的教学设计方案，包括确定教学目标、设计项目任务、组织教学活动等。最后，通过实践教学效果的分析和评价，证明了项目化教学在提高学生学习兴趣、培养动手能力等方面的积极作用。本研究为中职计算机应用基础课程的教学改革提供了参考借鉴。

DOI ojzl0px0zd/8677494

作者陆居文

机构地区湖南省绥宁县职业中等专业学校 422600

出处《中国教师》 2024年15期

关键词项目化教学中职计算机应用基础信息在计算机中的储存和表示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）