摘要
摘要:思想政治教育是对学生进行价值观引导和思想塑造的重要手段,但是常规教育模式过于单一,将思政课作为主要思想政治教育阵地,其他学科教师忽略了如何在专业教育中渗透思政教育的意义,学生学习空间有限,学习能动性不足。新时期下中职学生的学习需求发生了变化,不再满足于被动接受教师所传授的知识,拥有浓厚的探索欲望。思想政治教育工作者要认识到学生的发展需求,对思想政治教育手段进行创新,打造立体化教育体系。基于此,本文对利用多元化思想政治教育促进学生健康发展的有效策略进行了分析,以期为思政教育工作提供参考。
出版日期
2024年09月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)