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高职大数据与会计专业的“岗课证赛”融通的教学模式研究

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摘要【摘要】当今人工智能与大数据时代，高职大数据与会计专业的教学模式面临着新的挑战与机遇。本文探讨了“岗课证赛”融通的教学模式研究，旨在提升教学质量，增强学生的职业竞争力。

DOI g4q0x5penj/8674324

作者王春梅

机构地区四川电子机械职业技术学院

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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