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小学劳动教育与学生责任感培养的实践

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摘要摘要：劳动教育作为小学教育的重要组成部分，对于培养学生的责任感具有不可忽视的作用。本文旨在探讨小学劳动教育与学生责任感培养之间的内在联系，分析劳动教育在提升学生责任感方面的实践策略，并提出相应的教学建议。通过深入研究，本文认为劳动教育能够有效促进学生责任感的形成，为学生的全面发展奠定基础。

DOI pj01exxr8d/8669827

作者齐莹

机构地区哈尔滨市阿城金源小学校 150300

出处《教学与研究》 2022年21期

关键词小学劳动教育学生责任感实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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