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士材学派传承教育思想概述

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摘要【摘要】士材学派源于明末清初，主要传承地在苏州府一带，至今传承 400 余年，传承之久印证着士材学派教育思想的历史合理性，李士材在传承过程中重视医理经典和医德培养，同时治学严谨，善用记录，其教育方式对当前中医临床教学具有重要的启示：借助流派教学，增强中医文化自信，同时重视经典，进一步夯实学生的中医理论基础和构建其中医临床思维，让学生在今后的临床实践中能举一反三，增强活学活用经典的能力，增强中医传承创新思维。

DOI g4q0xx32zj/8667224

作者任晓琴1 2 汤海林1 2* 刘昊辉1 2 金庆雷2

机构地区 1苏州市中西医结合医院科教科，江苏苏州，215000 2苏州市吴门医派研究院士材学派研究所，江苏苏州，215000

出处《中国医学人文》 2024年15期

关键词士材学派中医教育教育思想临床教学

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）