初中校本课程的开发及实施策略

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摘要 摘要:本文深入探讨了初中数学校本课程的开发意义与实施策略,旨在通过构建符合学生个性化需求与兴趣的数学课程体系,促进学生数学素养的全面发展。文章首先分析了数学校本课程开发的重要性,包括提升教学质量、满足学生差异化需求、促进教师专业成长等方面;随后,详细阐述了实施策略,包括明确课程目标、整合课程资源、创新教学方法、建立评价体系等关键环节。本文为初中数学教育的校本化实践提供了理论参考与实践指导。
出处 《教学与研究》 2024年15期
出版日期 2024年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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