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小学藏语文阅读教学高效课堂之读写结合必要性探究

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摘要摘要：随着现代教育的不断发展，如何提高小学藏语文课堂的教学效果成为了一个重要课题。本文探讨了读写结合在小学藏语文阅读教学中的必要性，并提出了相关策略和建议，以期为藏语文教育提供有益的参考。

DOI ojzl0031ed/8663322

作者扎西拥西

机构地区格孟乡中心校四川甘孜 627350

出处《中小学教育》 2024年10期

关键词小学藏语文阅读教学读写结合课堂效率教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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