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浅谈农村小学班主任如何指导家庭教育

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摘要摘要：进一步提高农村教育教学水平，落实核心素养的教育理念，全面提高教育教学的质量，教师要从根本的角度出发，提高对家庭教育的重视，加强与家长的沟通联系，积极的做好家庭教育的指导工作，从而拉近家庭，学校，社会之间的相互联系，积极的构建实践活动，用心用爱守护学生的成长。本篇文章就是基于浅谈农村小学班主任如何指导家庭教育进行研究，通过了解目前家庭教育现状以及存在的问题，提出“家校社”协同育人为愿景的家庭教育指导策略，从根本上提高教学的效果，加强学校与家长之间的密切联系。

DOI odwlkk1vg4/8659680

作者魏欢

机构地区五华县五福学校广东省梅州市514000

出处《教学与研究》 2024年13期

关键词农村小学班主任家庭教育策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）