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微课在初中生物学课堂中的应用研究

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摘要摘要：在现代教育中，微课作为一种新兴的教学形式，逐渐在各个学科的教学中得到了广泛应用。特别是在初中生物学课堂上，微课的引入不仅革新了传统的教学模式，还为学生提供了更加丰富、多样的学习资源。通过短小精悍的视频内容，学生们可以更直观地理解复杂的生物学概念，增强学习的趣味性和效果。这种教学方式打破了传统课堂的时间和空间限制，使得学生能够根据自己的学习进度和需求进行个性化的学习，从而提高整体的学习效率，所以探究初中生物学课堂中应用微课方法为当前教学领域的热议课题。

DOI lj1eoey3gd/8646668

作者龙海春

机构地区通道侗族自治县第一中学湖南省怀化市 418500

出处《时代教育》 2024年4期

关键词微课初中生物学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）