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浅析一题多解与一题多变在高中数学教学中的应用

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摘要摘要：在传统的数学教学中，往往存在着解题方法单一和条件固定的问题。这种教学方式限制了学生的思维发散和创新能力的培养。因此，引入一题多解和一题多变的教学方法对于培养学生的灵活思维和解决问题的能力具有重要意义。基于此，本文章对一题多解与一题多变在高中数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 34gm1mrxo4/8646255

作者赵金凤

机构地区新平彝族傣族自治县第三中学 653400

出处《教育学文摘》 2024年13期

关键词一题多解一题多变高中数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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