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信息引领评价路，智慧教学展未来——小学信息化教学评价体系的建设与应用

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摘要摘要：传统的单一考试评价方式,往往过于注重学科知识的掌握,忽视了学生的实践能力、创新思维、学习习惯等方面的发展。信息化教学评价可以为每个学生提供个性化的学习支持和指导,帮助他们更好地发展。此外,信息化教学评价体系能够及时发现和总结教育教学中的问题与不足,为教育改革提供科学依据。

DOI g4q0x0yrnj/8645572

作者徐丽莉

机构地区东莞市大朗镇崇文小学广东省东莞市 523776

出处《素质教育》 2024年13期

关键词小学智慧教学信息化教学

分类 [][]

出版日期 2024年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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