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柔性管理在小学班级管理中的运用

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摘要摘要：本文探讨了柔性管理在小学班级管理中的运用方法，旨在通过以人为本的管理理念，激发学生的内在动力和学习兴趣，促进学生全面发展。文章首先介绍了柔性管理的概念及其在小学班级管理中的重要性，随后详细阐述了柔性管理的具体应用方法，包括建立和谐的师生关系、个性化教学、激励机制以及心理健康教育等。最后，总结了柔性管理对提升小学班级管理水平和学生综合素质的积极作用。

DOI wjv5k57owd/8644398

作者段梅

机构地区云南省思茅第一小学，云南普洱665000

出处《中国教工》 2024年13期

关键词柔性管理小学班级管理以人为本激励机制心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）