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材料科学研究生“1＋X”型培养模式研究

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摘要摘要：本文以材料科学与工程研究生培养为实践载体，构建了一种支撑多学科交叉的研究生培养模式，并在招生及日常管理、课程及师资队伍建设等方面进行实践，旨在使学生不仅具有运用材料学科知识进行新材料新工艺基本设计的核心能力，而且具有运用机械、计算机等相关学科知识协助解决新材料新工艺及其工程研发问题的拓展能力。

DOI ojzl0l8end/8643322

作者梁艳峰杨忠高武奇

机构地区 (西安工业大学材料与化工学院，陕西西安，710021 )

出处《中国教工》 2024年14期

关键词培养模式材料科学与工程多学科交叉

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）