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京剧脸谱在小学美术教学中的应用与实践

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摘要摘要：京剧脸谱是传统文化的重要组成部分，通过教学让学生了解和掌握这一艺术形式，有助于传统文化的传承与发扬。其中，将京剧脸谱引入小学美术教学，不仅能够激发学生对传统文化的兴趣，还能有效提升学生的审美能力、创造力和色彩感知力。本文旨在探讨京剧脸谱在小学美术教学中的应用策略与实践方法。

DOI 7dm6o6wgvj/8642230

作者吴桂芝

机构地区柳州市革新路第二小学 545005

出处《教学与研究》 2024年14期

关键词京剧脸谱小学美术教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）